Amb el grup de sisè de primària realitzarem una revista d’aula, amb la intenció que el grup pugui aprendre a utilitzar un bloc com a recurs d’aprenentatge. Dividirem aquest grup de vint alumnes amb subgrups de 4 persones. Cada subgrup explicarà al bloc el que fan a l’aula sobre una matèria, les matèries que es tractaran seràn: matemàtiques, català, castellà, anglès i medi.
Cada mes els subgrup canviaran de matèria a explicar, aconseguint així que cada grupet treballi dues vegades cada matèria.
Els alumnes, en primer lloc hauran de crear el bloc entre tots i decidir el nom que li posaran. En gran grup també hauran de decidir com s’aniran alternant les diferents matèries, i que tractaran de cadascuna d’aquestes.
Els grups aniran fent la feina dia a dia, però sols un dia a la setmana (divendres) publicaran al bloc tota la informació recollida, cada grup fent referència a la matèria que li toqui.
Els nens no sols han d’explicar el que fan a l’aula i el temari, sinó que també poden cercar recursos per a treballar allò que estan estudiant, com exercicis interactius, pàgines web d’interès, etc.
Aquesta revista a més de ser un recurs d’aprenentatge i reforç pels nens, també permetrà als pares fer un seguiment del que treballen a l’aula i conèixer de primera mà la feina dels seus fills.
2. Destinataris de l’acció: Un grup de sisè de primària.
3. Objectiu: Aprendre a utilitzar el bloc com un recurs d’ensenyança-aprenentatge.
4. Recursos necessaris: - Ordinadors
5. Organització de l’aula: Separarem el grup de vint nens de sisè en cinc grups de quatre alumnes.
6. Proposta d’avaluació: L’educador o educadora haurà d’observar diferents factors per poder avaluar la feina:
- El treball en grup dia a dia
- La informació recollida
- Com es treballa aquesta informació
- La implicació dels diferents alumnes
- El resultat final al bloc.
Després d’observar totes aquestes premisses el/la professor/a podrà decidir el resultat de la feina.
HopeLauraClaudia
